Studi e dati dello Sport

Lo sport per tutti può cambiare una comunità più di quanto immaginiamo. Ma come si crea un programma che sia davvero inclusivo e sostenibile?

Il toolkit "Let’s Get Moving Together!", realizzato dall'ICSSPE (International Council of Sport Science and Physical Education) con il sostegno dell'UNESCO, nasce per fornire ai giovani leader sportivi, strumenti pratici per promuovere cambiamenti sociali positivi. Basato sugli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'ONU (SDG), il manuale si concentra su istruzione, uguaglianza di genere e partnership, con un'attenzione particolare al contesto africano.

Dati chiave che emergono dal toolkit:

• +30% di partecipazione attiva quando il programma integra attività inclusive e adattate alle fasce vulnerabili (dati raccolti da ONG e federazioni africane);
• Aumento della permanenza scolastica grazie al miglioramento dell’autostima e della disciplina personale (correlazioni riportate nei casi studio del toolkit);
• Impatto sociale misurabile su inclusione, empowerment giovanile e relazioni comunitarie grazie a modelli strutturati di monitoraggio ed evaluation (MEL- Monitoring, evaluating, learning).

Il manuale è organizzato secondo una metafora cromatica simile a un semaforo: la Parte 1 (rossa) per riflettere prima di iniziare, la Parte 2 (verde) per l'azione e la Parte 3 (arancione) per valutare i risultati.

🔴 Parte 1: Pianificazione

Lo sport di base (Grassroots Sport) non è solo competizione, ma un'attività amatoriale praticata per scopi salutari, educativi o sociali.

• Valori e competenze: lo sport è una palestra per la vita. Le abilità acquisite includono cooperazione, autostima, fair play e rispetto delle regole.
• Progettazione e stakeholder: prima di iniziare, è essenziale consultare la comunità e identificare i portatori di interesse (stakeholder).
• Risorse e budget: la sostenibilità economica richiede una pianificazione oculata. Il manuale suggerisce di redigere un budget che bilanci entrate (sponsor, donazioni) e uscite (trasporti, cibo, attrezzature).
• Leadership: costruire un team diversificato (uomini, donne, persone con disabilità) garantisce una rappresentanza autentica della comunità.

🟢 Parte 2: Azione

Questa fase riguarda l'erogazione pratica delle attività, dove la pianificazione dettagliata incontra l'inclusione totale.

• Il Piano di sessione: Un buon leader deve definire il "perché", "dove", "quando", "chi" e "cosa" per ogni attività.
• Inclusione e Accessibilità: "Non lasciare indietro nessuno" è il motto degli SDG. Includere significa adattare lo sport a persone con disabilità, diverse religioni o orientamenti.
• Sicurezza e safeguarding: è responsabilità del leader proteggere i partecipanti da abusi e pericoli.

Toolkit roadmap

🟠 Parte 3: Valutazione

L'ultimo passaggio è assicurarsi che l'impatto del programma sia duraturo e misurabile.

• Il Ciclo MEL: Monitoring (monitoraggio), Evaluating (valutazione) e Learning (apprendimento) sono fondamentali per la trasparenza verso finanziatori.
• Sostenibilità: il programma deve reggersi su tre pilastri: responsabilità sociale, ambientale ed economica.
• Innovazione: in tempi di crisi (come durante una pandemia) o scarsità di risorse, la creatività è vitale. Il toolkit insegna persino come costruire attrezzature artigianali, come il pallone "Chimpombwa".

Alla fine, essere un leader dello sport di base significa essere un architetto del cambiamento sociale. Attraverso la pianificazione, l'inclusione e il monitoraggio costante, lo sport diventa uno strumento universale per migliorare la vita delle persone e delle comunità.

Ecco perché questo toolkit non è solo un manuale: è un invito a ripensare il ruolo dello sport nelle comunità.