IL RUOLO DEL TUTOR SPORTIVO SCOLASTICO

Il Tutor, laureato in Scienze motorie e opportunamente formato sull’attività motoria nella fascia d’età 6-10 anni e sull’attività adattata:

• Realizza, per un’ora a settimana, in compresenza con gli insegnanti titolari, l’attività motoria e le proposte di gioco-sport nelle classi 1ª, 2ª e 3ª delle scuole primarie della Regione Lombardia aderenti;
• Collabora alla programmazione didattica iniziale delle attività motorie, fisiche e sportive e all’impostazione iniziale delle attività di progetto;

• Garantisce supporto agli insegnanti per la realizzazione delle pause attive e per la promozione delle proposte motorie per il tempo libero;

• Collabora con i docenti per garantire l’accessibilità, la partecipazione attiva e l'inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES);

• Promuove la campagna informativa e la partecipazione delle classi al relativo contest;

• Collabora all’organizzazione e alla realizzazione delle Giornate del Benessere, le uscite didattiche con attività fisica in ambiente naturale, se la scuola a cui è abbinato sceglie di aderire;

• Garantisce la programmazione e l’organizzazione dei Giochi di fine anno, coinvolgendo eventualmente gli Organismi Sportivi e le Associazioni/Società Sportive del territorio, sulla base delle indicazioni dell’Organismo Regionale per lo Sport a Scuola;

• Partecipa insieme agli insegnanti, in qualità di accompagnatore, agli eventi di progetto, se coinvolte le classi a cui è abbinato.

Con la presenza dei Tutor, le scuole primarie della Regione Lombardia possono beneficiare di una figura specializzata per tutte le classi, grazie alla sinergia tra il progetto regionale Scuola Attiva KIDS - per la Lombardia (che prevede la figura del Tutor nelle classi 1ª) e il progetto nazionale Scuola Attiva KIDS che vede i Tutor in palestra con le classi 2ª e 3ª), in aggiunta alla presenza dell’insegnante di Educazione motoria nelle classi 4ª e 5ª, prevista per l’anno scolastico 2023/2024.