IL RUOLO DEL TUTOR SPORTIVO SCOLASTICO

Il Tutor, laureato in Scienze motorie e opportunamente formato sull’attività motoria nella fascia d’età 6-10 anni e sull’attività adattata:

• Collabora attivamente alla programmazione dell’offerta motoria e sportiva
  Per la pianificazione iniziale, il coordinamento e la realizzazione delle attività motorie e sportive nella scuola, in stretto raccordo con gli insegnanti di classe, i referenti di progetto, il referente di Educazione fisica di plesso e i docenti di Educazione motoria delle classi 4ª e 5ª.
• Realizza l'attività motoria e l'orientamento motorio-sportivo nelle classi 2ª e 3ª
  In affiancamento all’insegnante di classe, con attività ispirate agli sport di due Federazioni Sportive Nazionali per scuola.
• Offre supporto agli insegnanti per la realizzazione di tutte le attività di progetto
  Per l’organizzazione delle pause attive e la promozione delle altre proposte (le attività per il tempo libero, la campagna informativa, le Giornate del Benessere, il contest, i Giochi di fine anno, ecc.), offrendo eventuali chiarimenti metodologico-didattici agli insegnanti che ne fanno richiesta.
• Contribuisce alla predisposizione e allo svolgimento delle attività adattate
  Per l’inclusione e la partecipazione attiva degli alunni con disabilità e Bisogni Educativi Speciali, anche grazie ad una formazione di progetto mirata, proposta in collaborazione con il CIP.
• Fa da raccordo tra il mondo scolastico e quello sportivo
  In quanto figura di supporto per gli insegnanti e riferimento, insieme al referente di plesso, per gli Organismi Sportivi territoriali che vogliono proporre ulteriori progetti nella scuola.